Aan de slag met ‘Over de drempels met taal en rekenen’
Trefwoorden:
Nederlands, doorlopende leerlijnen, taalvaardigheidSamenvatting
Het rapport Over de drempels met taal en rekenen geeft meer duidelijkheid over wat er van leerlingen verwacht mag worden op het gebied van taal- en rekenvaardigheid. Maar hoe geef je hier concreet invulling aan?Downloads
Citeerhulp
Hasselt, M. van, & Bakker, M. (2009). Aan de slag met ‘Over de drempels met taal en rekenen’. Levende Talen Magazine, 96(2), 13–15. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/381
Nummer
Sectie
Artikelen