Woordenschat toetsen in functioneel perspectief

Auteurs

  • Hilde Hacquebord

Trefwoorden:

vreemdetalenonderwijs, woordenschat, toetsen

Samenvatting

Veel leerlingen lopen op school aan tegen woorden die ze niet kennen, vooral in teksten die ze moeten lezen voor de verschillende schoolvakken. Het is daarom belangrijk dat deze leerlingen vroegtijdig worden gesignaleerd.

Downloads

Nummer

Vol 99 Nr 7 (2012)

Sectie

Artikelen

Citeerhulp

Woordenschat toetsen in functioneel perspectief. (2012). Levende Talen Magazine, 99(7), 6-9. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/437