In the writer’s seat: verhaalanalyse via een creatief schrijfproces

Auteurs

  • Ramon Groenendijk

Trefwoorden:

Nederlands, literatuuronderwijs, verhaalanalyse, schrijfproces

Samenvatting

De structurele verhaalanalyse is al heel lang een vast onderdeel binnen het literatuuronderwijs op de meeste scholen. Leerlingen moeten leren de verschillende literaire structuurelementen die schrijvers gebruiken, te onderscheiden. Dit is vaak een taai proces. Kan het ook anders?

Downloads

Nummer

Vol 100 Nr 3 (2013)

Sectie

Artikelen

Citeerhulp

In the writer’s seat: verhaalanalyse via een creatief schrijfproces. (2013). Levende Talen Magazine, 100(3), 4-8. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/462