Er staat toch gewoon wat er staat, meneer? Poëzie in de bovenbouw

Auteurs

  • Patrick Rooijackers

Trefwoorden:

literatuuronderwijs, poëzie, bovenbouw, lesidee

Samenvatting

Veel notie van het taalspel poëzie of van het idee ‘er staat niet wat er staat’ blijken leerlingen niet te ontwikkelen. Patrick Rooijackers geeft een aanzet om leerlingen het literaire gehalte van poëzie te laten verkennen.

Downloads

Nummer

Vol 92 Nr 8 (2005)

Sectie

Artikelen

Citeerhulp

Er staat toch gewoon wat er staat, meneer? Poëzie in de bovenbouw. (2005). Levende Talen Magazine, 92(8), 9-12. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/532