Betekenisvol recenseren bij Nederlands en ckv

Auteurs

  • Robert Koobs

Trefwoorden:

taalonderwijs, Nederlands, schrijfonderwijs, schrijfopdracht, lesidee

Samenvatting

Het is lastig betekenisvolle schrijfopdrachten te ontwerpen die leerlingen motiveren. Op scholengemeenschap RSG Stad & Esch in Meppel is er een project opgezet waarbij leerlingen uit vwo 4 met enthousiasme werkten aan een contextrijke schrijfopdracht.

Downloads

Nummer

Vol 101 Nr 2 (2014)

Sectie

Artikelen

Citeerhulp

Betekenisvol recenseren bij Nederlands en ckv. (2014). Levende Talen Magazine, 101(2), 16-21. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/672