Dubbel Focus
Trefwoorden:
docentSamenvatting
‘Kenmerkend voor de gemiddelde leerkracht lijkt me de combinatie van een rudimentair eergevoel, een buitensporige vergevingsgezindheid, de levenslange bereidheid zichzelf weg te cijferen en – onontbeerlijk – een naïef optimisme.’
Downloads
Nummer
Sectie
Artikelen
Citeerhulp
Dubbel Focus. (2004). Levende Talen Magazine, 91(3), 12-13. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/693