Op de kruising van wetenschap en poëzie

Jan de Jong

Op de kruising van wetenschap en poëzie

Auteurs

Jan de Jong

Trefwoorden:

poëzie

Samenvatting

poëzie

Over Floor Buschenhenkes Het moeten eenhoorns zijn

Downloads

Citeerhulp

Jong, J. de. (2014). Op de kruising van wetenschap en poëzie. Levende Talen Magazine, 101(7), 36–37. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/909

Download citatie

Nummer

Vol 101 Nr 7 (2014)

Sectie

Artikelen

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Jan de Jong, Mooie beschouwende gedichten over feitjes en gevoel , Levende Talen Magazine: Vol 108 Nr 2 (2021)
Jan de Jong, Gedichten zijn meer dan woorden , Levende Talen Magazine: Vol 107 Nr 7 (2020)
Jan de Jong, En waar is Egidius gebleven? , Levende Talen Magazine: Vol 101 Nr 2 (2014)
Jan de Jong, Finse meisjes slaan je om je oren , Levende Talen Magazine: Vol 102 Nr 8 (2015)
Jan de Jong, De dichter is een gevaarlijke hond. , Levende Talen Magazine: Vol 99 Nr 4 (2012)
Jan de Jong, Leesbare gedichten voor historici , Levende Talen Magazine: Vol 105 Nr 5 (2018)
Jan de Jong, Geen korte, lichte taal, geen klare lijn , Levende Talen Magazine: Vol 104 Nr 3 (2017)
Jan de Jong, Eerst de poëzie, dan de serie. Over Game of Poems , Levende Talen Magazine: Vol 106 Nr 5 (2019)
Jan de Jong, ek wil vir jou verse skryf , Levende Talen Magazine: Vol 105 Nr 3 (2018)
Jan de Jong, Een 12.000 kilometer lange navelstreng , Levende Talen Magazine: Vol 107 Nr 6 (2020)

1 2 3 4 5 6 7 8 > >>

Gelijkaardige artikels

Erik Kwakernaak, Drie vernieuwingsgolven in het vreemdetalenonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 98 Nr 7 (2011)
Erik Kwakernaak, Wetenschappelijke trends en grammaticaverwerving , Levende Talen Magazine: Vol 95 Nr 4 (2008)
Werkplaats Talen, Special Werkplaats Talen , Levende Talen Magazine: Vol 94 Nr 2 (2007)
Peggy van Hoesel, Dramatisch grammaticaonderwijs? Het effect van dramapedagogisch grammaticaonderwijs op grammaticale beheersing , Levende Talen Magazine: Vol 105 Nr 1 (2018)
Peter-Arno Coppen, Een vaderlijk woord , Levende Talen Magazine: Vol 101 Nr 8 (2014)
Erik Kwakernaak, Didactische herinnering , Levende Talen Magazine: Vol 107 Nr 3 (2020)
Renske Boer, Krista Dekker, Annet Kiewiet, Marije Metselaar, Zdenka ten Veen, Complexe grammatica in het vreemdetalenonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 99 Nr 2 (2012)
Bea Ros, Meer vakinhoud graag! Samenleving vraag om meer dan taalvaardigheid alleen , Levende Talen Magazine: Vol 107 Nr 6 (2020)
Erik Kwakernaak, Bewegingen en tegenbewegingen in het taalonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 99 Nr 1 (2012)
Lucia Fiori, Eline Kouwets, Taalniveau 2F in het vmbo-bb: Vereist én haalbaar , Levende Talen Magazine: Vol 101 Nr 8 (2014)

<< < 1 2 3 4 > >>

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.

Op de kruising van wetenschap en poëzie

Auteurs

Trefwoorden:

Samenvatting

Downloads

Citeerhulp

Nummer

Sectie

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Gelijkaardige artikels

Zoeken

Informatie

Bladeren

Reclame