Vol 112 Nr 5 (2025)

Artikelen

• Van doemscenario tot optimisme: Schrijflessen verrijken met GenAI? Een pilot

  Leonie Sliepenbeek

  4-9

  • pdf

• ‘Breng schrijven weer de klas in’: Schrijver Barend Last over zijn ervaringen met chatbots

  Marjolijn Voogel

  12-17

  • pdf

• Leesonderwijs: Gebruik papier voor langere teksten en digitaal als ondersteuning

  Niels Bakker

  20-24

  • pdf

• Frans wordt pas leuk als je het gebruikt: Een communicatieve aanpak bij het schoolvak Frans in de praktijk

  Paul Jansen

  26-30

  • pdf

• Gedicht in de klas: Sytse Jansma

  Jeroen Dera

  34-35

  • pdf