Work in Progress; Effectief Engels uitspraakonderwijs

Auteurs

  • Johan van Hattum

Trefwoorden:

Engels, uitspraakonderwijs

Samenvatting

Een nieuwe rubriek in dit nummer is Work in Progress, waarin promovendi, onderzoekers, lectoren en lerarenopleiders in kort bestek een tussenstand kunnen geven van hun onderzoek of dat van hun masterstudenten. Johan van Hattum geeft een beschrijving van zijn promotieonderzoek naar effectief Engels uitspraakonderwijs.

Downloads

Nummer

Sectie

Artikelen

Citeerhulp

Work in Progress; Effectief Engels uitspraakonderwijs. (2015). Levende Talen Tijdschrift, 16(3), 22-14. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/1518