Verschenen proefschrift: Het opleiden van taalbewuste docenten natuurkunde, scheikunde en techniek; Een ontwerpgericht onderzoek
Trefwoorden:
docent, taalgericht vakonderwijs, onderzoekSamenvatting
Theun Meestringa signaleert het proefschrift van Gerald van Dijk: Het opleiden van taalbewuste docenten natuurkunde, scheikunde en techniek: Een ontwerpgericht onderzoek (Utrecht: Freudenthal Instituut, Universiteit Utrecht, 2018) en plaatst het in het kader van taalgericht vakonderwijs en genredidactiek.
Downloads
Nummer
Sectie
Artikelen
Citeerhulp
Verschenen proefschrift: Het opleiden van taalbewuste docenten natuurkunde, scheikunde en techniek; Een ontwerpgericht onderzoek. (2019). Levende Talen Tijdschrift, 20(3), 32-36. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/1961