Een tekstgerichte benadering van het grammaticaonderwijs

Auteurs

  • Eva Tol-Verkuyl

Trefwoorden:

grammaticaonderwijs, didactiek

Samenvatting

Eva Tol-Verkuyl houdt een pleidooi voor een tekstgerichte benadering van het grammaticaonderwijs. Aan de hand van de taalgebruiksgrammatica ‘Taal in tekst. Hoe je taal gebruikt om tekst vorm te geven’ toont de auteur een didactische procedure om de taalkundige eigenschappen van een tekst te onderzoeken.

Downloads

Nummer

Vol 6 Nr 3 (2005)

Sectie

Artikelen

Citeerhulp

Een tekstgerichte benadering van het grammaticaonderwijs. (2005). Levende Talen Tijdschrift, 6(3), 25-31. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/486