De beoordeling van startbekwaamheden van beginnende eerstegraads docenten Engels

Samenvatting

De ontwikkeling van een beroepsstandaard voor docenten en de beschrijving van startbekwaamheden roept de vraag op hoe na te gaan of docenten beschikken over de beschreven bekwaamheden. Dit artikel beschrijft de eerste aanzet tot een beoordelingsprocedure voor beginnende docenten Engels: wat wordt er beoordeeld, met welke instrumenten en welke personen zijn betrokken bij de ontwikkeling van zo’n beoordelingsprocedure.