Manifest voor het schoolvak Nederlands: ‘Bewust geletterd’ als nieuwe koers
Trefwoorden:
Nederlands, vakdidactiek, taalkunde, taalbeheersingSamenvatting
Met het programma Meesterschap in de Vakdidactiek geven acht universiteiten – met ondersteuning van het Regieorgaan Geesteswetenschappen – een impuls aan de versterking van de vakdidactiek in de geesteswetenschappelijke schoolvakken. De Meesterschapsteams Nederlands taalkunde/taalbeheersing en letterkunde – hebben de opdracht om het onderwijs en onderzoek op het gebied van het schoolvak te versterken. Zie <http://vakdidactiekgw.nl>.
Downloads
Nummer
Sectie
Artikelen
Citeerhulp
Manifest voor het schoolvak Nederlands: ‘Bewust geletterd’ als nieuwe koers. (2016). Levende Talen Magazine, 103(1), 28-29. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1546