Spaans, Italiaans en Russisch in de vernieuwde tweede fase. De stand van zaken

Samenvatting

Het gonst in onderwijsland van de drukte rond allerlei vakken met het oog op de Invoering van de vernieuwde tweede fase in het jeugdonderwijs. Hoe zit dat toch met de 'kleine talen', zult u zich ais bezorgde docent afvragen. Het is daar zo stil. En in zekere zin is dat ook zo, waarschijnlijk als gevolg van het temperen van aanvankelijk hooggestemde verwachtingen na de parlementaire screening van de eerste plannen van de stuurgroep Profiel tweede fase. Wat is het geval?