Inhoudgeoriënteerd vreemdetalenonderwijs in het mbo?
Trefwoorden:
mbo, beroepsonderwijs, talenonderwijsSamenvatting
In Levende Talen is al vaak geschreven over de verslechterde positie van vreemde talen in het mbo. Het Nationaal Bureau Moderne Vreemde Talen, de opvolger van de Taakgroep Nationaal Actieprogramma mvt, probeert die positie te verbeteren. Het bureau beschouwt de implementatie van de derde generatie eindtermen als het uitgelezen actiemoment. En dat is toch tamelijk verrassend, want deze eindtermen laten bijzonder weinig ruimte voor talen. Inhoudgeoriënteerd talenonderwijs is de uitkomst voor het talenonderwijs in het mbo, denkt het NaB-mvt. Of vrij vertaald: vreemde talen als communicatiemedium binnen de beroepsvakken.