Incongruenties in het schrijfonderwijs
Trefwoorden:
Schrijfonderwijs, incongruenties, verbetervaardigheidSamenvatting
In het artikel 'Incongruenties in het schrijfonderwijs' schetsen de auteurs een vorm van schrijf-onderwijs die nadrukkelijk gericht is op een vergroting van de verbetervaardigheid. Respectievelijk komen het Amerikaanse 'sentence combining', waarop deze aanpak is geïnspireerd, en een fouten-analyse aan bod. Daarna wordt geïllustreerd hoe lesmateriaal kan worden geconstrueerd dat incongruenties van getal en van tijd moet tegengaan. Tenslotte komt aan de orde welke resultaten men van deze aanpak kan verwachten.Citeerhulp
Schuurs, U., & Verhoeven, S. (1989). Incongruenties in het schrijfonderwijs. Levende Talen Magazine, 76(437), 1–10. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1181
Nummer
Sectie
Artikelen