Zijn grammaticale blunders echt nodig in het so Duits (brief)?
Trefwoorden:
Grammaticaonderwijs, schrijfvaardigheid, schoolexamens, havo, DuitsSamenvatting
Na jarenlang grammaticaonderwijs worden nog steeds de meest elementaire fouten gemaakt. Praktijkbijdrage over een aanpak om de schrijfvaardigheid van havo-leerlingen te verbeteren, met name bij het schrijven van een brief.Nummer
Sectie
Artikelen
Citeerhulp
Zijn grammaticale blunders echt nodig in het so Duits (brief)?. (1989). Levende Talen Magazine, 76(444), 563-565. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1246