Leesvaardigheid in een vreemde taal: theoretische denkbeelden en praktische implicaties
Trefwoorden:
vreemdetalenonderwijs, spreekvaardigheidSamenvatting
De discussie over leesvaardigheidstraining in het vto is nog niet uitgewoed, getuige de bijdrage van Peter Groot in dit nummer. Op verzoek van de redactie leverden Bart Bossers en Gerard Westhoff onafhankelijk van elkaar een korte reactie op Groots bevindingen.
Nummer
Sectie
Artikelen
Citeerhulp
Leesvaardigheid in een vreemde taal: theoretische denkbeelden en praktische implicaties. (1993). Levende Talen Magazine, 80(484), 515-519. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1352