Ear openers voor docenten en hun studenten: Instrumenten voor luister- en noteervaardigheid

Auteurs

  • Pieterjan Bonne
  • Joke Vrijders

Trefwoorden:

didactiek, hoorcollege, luistervaardigheid, wo

Samenvatting

Meer dan duizend studenten zijn in een onderzoek bevraagd over hun noteergedrag, hun luistervaardigheid en het gebruik van PowerPointpresentaties tijdens hoorcolleges. Op basis van de resultaten gingen de onderzoekers op zoek naar tips en instrumenten om zowel studenten als docenten te ondersteunen.

Downloads

Nummer

Sectie

Artikelen

Citeerhulp

Ear openers voor docenten en hun studenten: Instrumenten voor luister- en noteervaardigheid. (2015). Levende Talen Magazine, 102(8), 10-14. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1535