Een retorisch moment

Auteurs

Peter-Arno Coppen

Trefwoorden:

nederlands, vakdidactiek, taalkunde, taalbeheersing

Samenvatting

column

‘Vanuit de zaal kwam er een vraag, die ik me nog vrij precies kan herinneren. Hij luidde: “Ja, ik vroeg me af, dat eh, meesterschapsgedoe, doen jullie dat nou om docenten echt te hélpen, of willen jullie alleen maar meer studenten naar de universiteiten lokken?”

Downloads

PDF

Citeerhulp

Coppen, P.-A. (2016). Een retorisch moment. Levende Talen Magazine, 103(1), 30–31. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1547

Download citatie

Nummer

Vol 103 Nr 1 (2016)

Sectie

Artikelen

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Anneke Neijt, Erwn Mantingh, Peter-Arno Coppen, Jan Oosterholt, Kees de Glopper, Theo Witte, Manifest voor het schoolvak Nederlands: ‘Bewust geletterd’ als nieuwe koers , Levende Talen Magazine: Vol 103 Nr 1 (2016)
Thomas de Bruijn, Peter-Arno Coppen, Barbara Snel, Maarten Timmermans, Ricardo Walinski, Nienke Wassenberg, Grammatica 2.0: ‘Waarom heeft niemand ons dat eerder op deze manier verteld?’ , Levende Talen Magazine: Vol 103 Nr 7 (2016)
Peter-Arno Coppen, Nieuwe perspectieven voor het schoolvak Nederlands , Levende Talen Magazine: Vol 105 Nr 5 (2018)
Peter-Arno Coppen, Theo Witte, Vakdidactisch onderzoek bij het schoolvak Nederlands als brug tussen discipline en praktijk , Levende Talen Magazine: Vol 105 (2018)
Peter-Arno Coppen, Beste Helge , Levende Talen Magazine: Vol 102 Nr 2 (2015)
Peter-Arno Coppen, Cruijffiaans grammaticaonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 100 Nr 2 (2013)
Erwin Mantingh, Theo Witte, Peter-Arno Coppen, Ton van Haaften, Manifeste misverstanden , Levende Talen Magazine: Vol 103 Nr 4 (2016)
Peter-Arno Coppen, Een vaderlijk woord , Levende Talen Magazine: Vol 101 Nr 8 (2014)

Gelijkaardige artikels

Hans Goosen, Een doorlopende leerlijn literatuur met tekst-ervaring in alle fasen: Lezen, beleven, uitwisselen, bespiegelen , Levende Talen Magazine: Vol 106 Nr 8 (2019)
Esther de Vrind, De SpeakTeach-didactiek , Levende Talen Magazine: Vol 105 (2018)
John Daniëls, Arie Hoeflaak, Erik Kwakernaak, Johan Graus, Honderd jaar Levende Talen (1911–2011; Verleden en toekomst van het taalonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 98 (2011)
Jan Brouwer, Nieuwe media in het talenonderwijs, deel 1 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 520 (1997)

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.