Mvt-onderwijs: Hoe willen we het hebben en wat willen we weten?

Auteurs

  • Marjon Tammenga-Helmantel
  • Bert Le Bruyn

Trefwoorden:

mvt, didactiek, onderzoek

Samenvatting

Verslag van een studiedag over mvt-onderwijs en onderzoek op 22 september 2016, georganiseerd door het Meesterschapsteam Vakdidactiek MVT in Utrecht. Twee vragen stonden centraal: (1) hoe zien wij het mvt-onderwijs van de toekomst; (2) hoe kunnen we de vakdidactische onderzoeksagenda zo inrichten dat we dit onderwijs het beste kunnen ondersteunen?

Downloads

Nummer

Vol 103 Nr 8 (2016)

Sectie

Artikelen

Citeerhulp

Mvt-onderwijs: Hoe willen we het hebben en wat willen we weten?. (2016). Levende Talen Magazine, 103(8), 44-45. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1647