Twijfelen mag! Leerlingen kritisch leren lezen via de Lesson Studymethode

Auteurs

  • Carien Bakker
  • Ina Bieze

Trefwoorden:

leesvaardigheid, kritisch lezen, leermethode

Samenvatting

Docenten van een professionele leergemeenschap ontwierpen via de Lesson Studymethode een lessenserie waarbij de focus lag op kritisch leren lezen.

Downloads

Nummer

Vol 104 Nr 3 (2017)

Sectie

Artikelen

Citeerhulp

Twijfelen mag! Leerlingen kritisch leren lezen via de Lesson Studymethode. (2017). Levende Talen Magazine, 104(3), 4-8. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1674