Verhalende games programmeren in de klas: Een voorbeeld van creatief schrijfonderwijs in de 21e eeuw

Auteurs

Karly van Gorp
Mienke Droop
Ineke Verheul

Trefwoorden:

schrijfonderwijs, ict

Samenvatting

Op twee scholen werd onderzoek gedaan naar het effectief inzetten van ICT in de klas. In het project ontwikkelden leerlingen in teamverband een verhalende game.

Downloads

PDF

Citeerhulp

Gorp, K. van, Droop, M., & Verheul, I. (2017). Verhalende games programmeren in de klas: Een voorbeeld van creatief schrijfonderwijs in de 21e eeuw. Levende Talen Magazine, 104(3), 24–28. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1677

Download citatie

Nummer

Vol 104 Nr 3 (2017)

Sectie

Artikelen

Gelijkaardige artikels

Jeroen Dera, Kila van der Starre, Instagrampoëzie in de klas , Levende Talen Magazine: Vol 106 Nr 5 (2019)
Irene Claessens, Rap aan de slag met poëzie! , Levende Talen Magazine: Vol 101 Nr 5 (2014)
Patrick Rooijackers, Er staat toch gewoon wat er staat, meneer? Poëzie in de bovenbouw , Levende Talen Magazine: Vol 92 Nr 8 (2005)
Clary Ravesloot, Taaldompteurs laten zien dat poëzie tegelijk alledaags en mysterieus is , Levende Talen Magazine: Vol 108 Nr 4 (2021)
Jeroen Dera, Economisch poëzieonderwijs: Geld, kapitalisme en marketing in de poëzieles , Levende Talen Magazine: Vol 110 Nr 1 SPECIAL (2023): Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs
Jeroen Dera, Surfen naar de zuidkaap: Digitale poëzie in de klas , Levende Talen Magazine: Vol 110 Nr 1 SPECIAL (2023): Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs
Nienke van Doeselaar, ‘Dit is een feest dat op scherp stelt’: Klimaatpoëzie voor het vak Nederlands in de bovenbouw , Levende Talen Magazine: Vol 110 Nr 1 SPECIAL (2023): Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs
Jeroen Dera, Ten geleide: Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs , Levende Talen Magazine: Vol 110 Nr 1 SPECIAL (2023): Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs
Johan Graus, Ik las met de klas een heerlijk gedicht. Honderd jaargangen Levende Talen , Levende Talen Magazine: 2013
Kila van der Starre, Poëzietatoeages in de klas , Levende Talen Magazine: Vol 110 Nr 1 SPECIAL (2023): Nieuwe perspectieven voor het poëzieonderwijs

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.