Thinking Skills-opdrachten: Een didactische mogelijkheid voor beter denkonderwijs binnen het schoolvak Nederlands

Auteurs

  • Hanneke Houkes
  • Twan Robben

Trefwoorden:

Nederlands, denkonderwijs

Samenvatting

Op het Kandinsky College in Nijmegen is er veel aandacht voor de ontwikkeling van denkonderwijs. Dit gebeurt onder meer door het inzetten van Thinking Skills-opdrachten binnen de lessen Nederlands.

Downloads

Nummer

Vol 104 Nr 4 (2017)

Sectie

Artikelen

Citeerhulp

Thinking Skills-opdrachten: Een didactische mogelijkheid voor beter denkonderwijs binnen het schoolvak Nederlands. (2017). Levende Talen Magazine, 104(4), 4-9. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1691