Vakdidactisch onderzoek bij het schoolvak Nederlands als brug tussen discipline en praktijk

Samenvatting

De Meesterschapsteams Nederlands willen een vruchtbare samenwerking en wisselwerking tot stand brengen tussen het voortgezet onderwijs, de vakdidactiek en de universitaire neerlandistiek. Een belangrijk doel is het versterken van het schoolvak Nederlands. Een van de manieren om de kloof tussen discipline en praktijk te overbruggen is het stimuleren van vakdidactisch onderzoek. Op dit moment zijn twaalf docenten Nederlands opgenomen in een promotietraject bij Dudoc-Alfa of NWO waarin zij vakdidactisch onderzoek doen naar bewuste geletterdheid.