Poëzie vertalen: Door de letters heen proberen te lezen

Robert Chamalaun; Kees de Glopper; Paul Stolwijk

Poëzie vertalen: Door de letters heen proberen te lezen

Auteurs

Robert Chamalaun
Kees de Glopper
Paul Stolwijk

Samenvatting

Levende Talen organiseert een docentendag over het vertalen van poëzie als onderdeel van het onderwijs. Wil je als docent Nederlands of moderne vreemde talen meedenken? Dan ben je van harte welkom bij de organisatie.

Downloads

Citeerhulp

Chamalaun, R., Glopper, K. de, & Stolwijk, P. (2021). Poëzie vertalen: Door de letters heen proberen te lezen. Levende Talen Magazine, 108(2), 36–37. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2150

Download citatie

Nummer

Vol 108 Nr 2 (2021)

Sectie

Artikelen

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Robert Chamalaun, Mirjam Ernestus, Waarom krijgen leerlingen de Nederlandse werkwoordspelling zo moeilijk onder de knie? , Levende Talen Magazine: Vol 105 (2018)
Anneke Neijt, Erwn Mantingh, Peter-Arno Coppen, Jan Oosterholt, Kees de Glopper, Theo Witte, Manifest voor het schoolvak Nederlands: ‘Bewust geletterd’ als nieuwe koers , Levende Talen Magazine: Vol 103 Nr 1 (2016)
Kees de Glopper, Carolien Schouten-van Parreren, Maartje van Daalen-Kapteijns, Woordenschat en woordleervaardigheden in moedertaal en vreemde talen , Levende Talen Magazine: Vol 80 Nr 485 (1993)
Rob Schoonen, Kees de Glopper, Toetsen van schrijfvaardigheid , Levende Talen Magazine: Vol 79 Nr 470 (1992)
Jeroen Steenbakkers, Kees de Glopper, Vakdidactiek, pedagogiek en het schoolvak Nederlands: Persoonsvorming? #hoedan? (deel 2) , Levende Talen Magazine: Vol 107 Nr 2 (2020)
Robert Chamalaun, Ine De Mulder, Twan Robben, Een andere blik op de correctie bij het examen Nederlands havo en vwo , Levende Talen Magazine: Vol 110 Nr 2 (2023)
Jeroen Steenbakkers, Kees de Glopper, Vakdidactiek, pedagogiek en het schoolvak Nederlands: Opvoeders in en door de moedertaal (deel 1) , Levende Talen Magazine: Vol 107 Nr 1 (2020)
Robert Chamalaun, Kim Schildkamp, ‘Het leuke van het vak schrijven is dat je het nooit leert’ Of toch wel? , Levende Talen Magazine: Vol 104 Nr 2 (2017)
Maartje van Daalen-Kapteijns, Kees de Glopper, Carolien Schouten-van Parreren, Woordbetekenissen afleiden; Een strategie om de context te gebruiken én los te laten , Levende Talen Magazine: Vol 83 Nr 510 (1996)
Maartje van Daalen-Kapteijns, Carolien Schouten-van Parreren, Kees de Glopper, Het afleiden van woordbetekenissen uit de context , Levende Talen Magazine: Vol 80 Nr 485 (1993)

1 2 > >>

Poëzie vertalen: Door de letters heen proberen te lezen

Auteurs

Samenvatting

Downloads

Citeerhulp

Nummer

Sectie

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Zoeken

Informatie

Bladeren

Reclame