Kijken door een jongeren-bril: Hoe onderzoek je met leerlingen representaties van adolescentie in YA-romans
Samenvatting
De Youth Lens biedt een kader om met leerlingen onderzoek te doen naar hoe een literaire tekst de adolescentie als levensfase weerspiegelt. In dit artikel presenteert Linda Ackermans een vorm van literaire analyse waarin leerlingen onderzoek doen naar de vraag: hoe weerspiegelt een literaire tekst de adolescentie als levensfase?
Downloads
Gepubliceerd
19-05-2024
Citeerhulp
Ackermans, L. (2024). Kijken door een jongeren-bril: Hoe onderzoek je met leerlingen representaties van adolescentie in YA-romans. Levende Talen Magazine, 111(4), 4–9. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2395
Nummer
Sectie
Artikelen