Onderzoek naar de denk- en belevingswereld van historische personages

Samenvatting

Literairhistorische teksten hebben de naam het lezen te bemoeilijken, omdat er een grote historische afstand tussen tekst en lezer bestaat. Als we leerlingen in staat stellen de teksten in de historische context en in een moderne context te onderzoeken en zo tot een weldoordachte literatuurhistorische redenering te komen, dan kunnen de teksten even relevant voor hen worden als iedere andere tekst.