De postkoloniale leesmethode: Wat leerlingen van het lezen van (post-)koloniale fictie kunnen leren

Samenvatting

Door (post-)koloniale fictie op een postkoloniale manier te lezen, ontdekken leerlingen verborgen machtsstructuren en stereotyperingen. Deze benadering biedt docenten een actuele methode voor kritisch literatuuronderwijs, waarmee bovendien belangrijke inzichten in de uitsluitingsmechanismen van onze huidige, diverse samenleving kunnen worden verworven.