Vol 107 Nr 4 (2020)

Artikelen

• Geschiedenis dichterbij gehaald in de les Duits: Drillingsberichte van Felix Oestreicher

  Paul Sars, Sabine Jentges

  4-9

  • PDF

• Woordenschatuitbreiding in het vmbo door bewust lezen en luisteren

  Fros van der Maden

  12-16

  • PDF

• De leessandwich valt in de smaak: Leerlingen doen onderzoek naar het schoolvak Nederlands

  Danique Seuntjens, Sam van Kuijk

  18-22

  • PDF

• Kunst en talige diversiteit: Een verhaal van confrontatie en transformatie

  Karen Reekmans

  24-29

  • PDF

• Eigentijds, wonderschoon, spannend en mysterieus; Nieuwe jeugdboeken voor de meer en minder geoefende lezers in de onderbouw

  Rob van Veen

  32-33

  • PDF

• Internetpesten, snobisme en nostalgie; Nieuwe boeken voor de leeslijst Engels

  Gerard Koster

  34

  • PDF

• Muziek die de prikklok overstemt

  Jan de Jong

  36-37

  • PDF

• Taal onderzoek je zó

  Kristel Doreleijers, Mathilde Jansen, Nicoline van der Sijs

  38-39

  • PDF

• Meertaligheid op school werkt: Hoe een pilot leidt tot gestructureerd aanbod

  Karijn Helsloot

  40-41

  • PDF

• Zzzzzz

  Erik Kwakernaak

  42-43

  • PDF

• Opgroeien met internet

  Roland Bruijn, Henk la Roi

  44-45

  • PDF

• Win een pakket Franse films

  Gerard Koster

  46

  • PDF

• De beeldsamenvatting

  Marieken Pronk

  47

  • PDF

• Tegen de opwinding

  Erik Kwakernaak

  50-51

  • PDF

• Congres Levende Talen 2020: Taal is samenspraak

  N Anoniem

  52

  • PDF