LTM, jaargang 112 (2025) 2

Artikelen

• Charline Rouffet

  6-12

  Minder en beter toetsen: Hoe doe je dat?

  • pdf
• Jeff van der Linden

  14-18

  Dat moet toch anders kunnen? Op zoek naar een betrouwbare én efficiënte beoordelingsmethode voor schoolexamens schrijfvaardigheid

  • pdf
• Marjolijn Voogel

  20-24

  Van langue universelle naar une langue: Een bezoek aan het Franse taalkasteel

  • pdf
• Emmy Stevens

  26-30

  Meer dan een schrijfrobot: Hoe generatieve AI het taalonderwijs kan verrijken

  • pdf
• Jeroen Dera

  36-37

  Gedicht in de klas: Esther Jansma

  • pdf