Zoek

Zoekresultaten

• Het overschatten van de eigen woordkennis. Het belang van metacognitie voor woordenschat

  Carolien Schouten-van Parreren

  599-602

• Luistertoetsopgaven in Frans of Nederlands; Maakt het iets uit?

  Harry Beltman

  465-468

• Niet vluchtig maar vaardig (deel 2). Luistervaardigheid moderne vreemde talen in de Tweede Fase havo/vwo; verslag van een praktijkproject

  Trijnie Potze, Han van Toorenburg

  684-687

• Vakdidacticus Kees Sluis: ‘Docenten zijn specialisten’

  Hannie Humme

  7-9

• Een acht voor mijn spreekproefwerk!

  Paul Goossen

  5-7

• Vertellers vertellen

  redactie LTM

  19-24

• Er staat toch gewoon wat er staat, meneer? Poëzie in de bovenbouw

  Patrick Rooijackers

  9-12

• Actie

  Johan Graus

  4

• Een vak leren op de vleugels van taal: Dubbelinterview over de didactiek van tweetalig onderwijs

  Bea Ros

  4-8

• Taalleervermogen optimaal tot einde puberteit

  Johan Graus

  38-39