Gesignaleerd

Machteld Moonen

Gesignaleerd

Auteurs

Machteld Moonen

Trefwoorden:

vreemdetalenonderwijs, taalverwerving, mondelinge feedback

Samenvatting

Lyster, R., Saito, K., & Sato, M. (2013). Oral corrective feedback in second language classrooms.

Downloads

Citeerhulp

Moonen, M. (2013). Gesignaleerd. Levende Talen Tijdschrift, 14(1), 51–52. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/245

Download citatie

Nummer

Vol 14 Nr 1 (2013)

Sectie

Artikelen

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Machteld Moonen, Evelien Stoutjesdijk, Rick de Graaff, Alessandra Corda, Het ERK in het voortgezet onderwijs: ervaringen van docenten moderne vreemde talen , Levende Talen Tijdschrift: Vol 11 Nr 4 (2010)
Machteld Moonen, Gesignaleerd , Levende Talen Tijdschrift: Vol 13 Nr 2 (2012)
Machteld Moonen, Gesignaleerd , Levende Talen Tijdschrift: Vol 15 Nr 1 (2014)
Machteld Moonen, Gesignaleerd , Levende Talen Tijdschrift: Vol 15 Nr 3 (2014)
Machteld Moonen, Gesignaleerd , Levende Talen Tijdschrift: Vol 14 Nr 4 (2013)
Machteld Moonen, Gesignaleerd , Levende Talen Tijdschrift: Vol 15 Nr 2 (2014)
Machteld Moonen, Gesignaleerd , Levende Talen Tijdschrift: Vol 14 Nr 3 (2013)
Machteld Moonen, Gesignaleerd , Levende Talen Tijdschrift: Vol 14 Nr 2 (2013)
Machteld Moonen, Gesignaleerd , Levende Talen Tijdschrift: Vol 13 Nr 1 (2012)
Machteld Moonen, Gesignaleerd , Levende Talen Tijdschrift: Vol 13 Nr 4 (2012)

Gelijkaardige artikels

Renske Bouwer, Huub van den Bergh, Toetsen van schrijfvaardigheid: hoeveel beoordelaars, hoeveel taken? , Levende Talen Tijdschrift: Vol 16 Nr 3 (2015)
Marjon Tammenga-Helmantel, Proefschrift , Levende Talen Tijdschrift: Vol 13 Nr 4 (2012)
Erik Kwakernaak, Professionaliteit van docenten moderne vreemde talen , Levende Talen Tijdschrift: Vol 5 Nr 2 (2004)
Dineke Tigelaar, Gemma Corbalan, Elvira Folmer, Chinees als nieuw schoolvak? De eerste resultaten van een pilot , Levende Talen Tijdschrift: Vol 13 Nr 2 (2012)
Wander Lowie, Verschenen proefschrift: Fostering oral interaction in the EFL classroom: assessment and effects of experimental interventions , Levende Talen Tijdschrift: Vol 20 Nr 2 (2019)
Christien van Gool, Jacques Haenen, Gerrit Jan Koopman, Tineke Ris, Anneke de Vries, Reacties op ‘Professionaliteit van docenten moderne vreemde talen’ van Erik Kwakernaak met een nawoord van de auteur zelf , Levende Talen Tijdschrift: Vol 5 Nr 3 (2004)
Dingena Blankenstein, Peerobservatie en peer feedback bij gespreksvaardigheid Spaans in 4-vwo: overzicht door focus , Levende Talen Tijdschrift: Vol 16 Nr 2 (2015)

<< < 1 2 3

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.

Gesignaleerd

Auteurs

Trefwoorden:

Samenvatting

Downloads

Citeerhulp

Nummer

Sectie

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Gelijkaardige artikels

Informatie

Zoeken

Bladeren

Reclame