|
Judith Kamalski, Ted Sanders, Huub van den Bergh |
Samenvatting pdf
|
| Hoe kun je het beste meten of een leerling een tekst begrijpt? Een vergelijkend onderzoek naar vier methoden |
3-9 |
|
Gert Rijlaarsdam |
Samenvatting pdf
|
| Observerend leren: een kernactiviteit in taalvaardigheidsonderwijs. Deel 1: Ontwerpadviezen uit onderzoek verkregen |
10-20 |
|
Gert Rijlaarsdam |
Samenvatting pdf
|
| Observerend leren: een kernactiviteit in taalvaardigheidsonderwijs. Deel 2: Praktijkvoorbeelden |
21-28 |
|
Peter Broeder, Rian Arts |
Samenvatting pdf
|
| Ervaringen met een taalportfolio in het basisonderwijs |
29-39 |
