Ga naar tekst Ga naar het hoofdnavigatiemenu Ga naar de voettekst van deze webpagina
Levende Talen Tijdschriften
  • Home
  • Over
  • LTM actueel
  • LTT actueel
  • Zoek
  • LTM-archief
  • LTT-archief
  • Inloggen
  1. Home /
  2. Zoek

Zoek

Geavanceerde filters
Van
Tot
Geïndexeerde termen

Zoekresultaten

search.searchResults.foundPlural693feb5c22585
  • Sprekend literatuuronderwijs bij de moderne vreemde talen; Docenten Duits en Engels over spreken en literatuur in de bovenbouw van havo en vwo

    Jaron Toonen, Ewout van der Knaap, Rick de Graaff
    3-21
    27-10-2024
  • Wat willen docenten Duits met literatuur in de onderbouw? Een inventarisatie

    Elisabeth Lehrner-te Lindert, Ewout van der Knaap, Rick de Graaff
    37-49
  • Twitter-rollenspel in de leesles; Biedt relevant leesonderwijs ‘risicoleerlingen’ een eerlijker speelveld?

    Margot Belet
    33-41
  • Grammatica als hulpbron voor argumenteren. Instrumenten voor de evaluatie van schriftelijke betogen

    Esther Hafkenscheid
    24-30
1 - 4 van 4 items

informatie

Levende Talen zet zich in voor de bevordering en de ontwikkeling van het talenonderwijs in Nederland.
Lid worden.

zoeken

Doorzoeken LTM en LTT

informatie

 

© Vereniging van Leraren in Levende Talen

Meer informatie over het publicatiesysteem, Platform en Workflow door OJS/PKP.