Mbo – hoezo mbo? Lerarenopleidingen en het talenonderwijs in het mbo

Frank Claessen; Wim Daemen

Mbo – hoezo mbo? Lerarenopleidingen en het talenonderwijs in het mbo

Auteurs

Frank Claessen
Wim Daemen

Trefwoorden:

talenonderwijs, mbo, lerarenopleiding

Samenvatting

Overzicht van de lerarenopleidingen.

Citeerhulp

Claessen, F., & Daemen, W. (2000). Mbo – hoezo mbo? Lerarenopleidingen en het talenonderwijs in het mbo. Levende Talen Magazine, 87(4), 19–22. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/797

Download citatie

Nummer

Vol 87 Nr 4 (2000)

Sectie

Artikelen

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Frank Claessen, Wim Daemen, De plaats van het mbo op de onderwijskaart , Levende Talen Magazine: Vol 87 Nr 3 (2000)
Frank Claessen, Thea van den Handel, Het kind van de rekening? Moderne vreemde talen in het mbo , Levende Talen Magazine: Vol 85 Nr 527 (1998)
Frank Claessen, Frans en Duits in het basisonderwijs: Bijzondere initiatieven in Limburg , Levende Talen Magazine: Vol 101 Nr 5 (2014)
Frank Claessen, Wim Daemen, Investeren in lesmateriaal , Levende Talen Magazine: Vol 87 Nr 3 (2000)
Frank Claessen, Frans in het mbo? , Levende Talen Magazine: Vol 99 Nr 3 (2012)
Frank Claessen, Thea van den Handel, 'De talen zijn echte beroepsgerichte vakken geworden'. Interview met drs. J.B.G. Versteeg , Levende Talen Magazine: Vol 82 Nr 498 (1995)
Frank Claessen, Toneel voor scholieren: American Drama Group Europe op tournee in Nederland , Levende Talen Magazine: Vol 105 Nr 8 (2018)
Frank Claessen, Frans en Duits in het basisonderwijs: Vier jaar later , Levende Talen Magazine: Vol 105 Nr 2 (2018)
Frank Claessen, Modularisering van het mvtonderwijs in het mbo. Een persoonlijke impressie , Levende Talen Magazine: Vol 81 Nr 488 (1994)
Frank Claessen, Van de bomen en het bos (1) , Levende Talen Magazine: Vol 87 Nr 3 (2000)

1 2 > >>

Gelijkaardige artikels

Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam, Talen in de nieuwe tweede fase, deel 2 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 525 (1997)
Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam, Marita Tholey, Theo Witte, Leergangen wegen; Vergelijkende beschrijvingen nieuwe leergangen voor de talen in de tweede fase , Levende Talen Magazine: Vol 86 Nr 536 (1999)
Jan Brouwer, Nieuwe media in het talenonderwijs, deel 2 , Levende Talen Magazine: Vol 84 Nr 520 (1997)
Kees van Esch, Eus Schalkwijk, Chantal van Summeren, Zelfstandig leren van moderne vreemde talen (4) , Levende Talen Magazine: Vol 88 Nr 3 (2001)
Eus Schalkwijk, Voor elke leerling een laptop in het boekenfonds; Het definitieve advies van de vakontwikkelgroep moderne vreemde talen , Levende Talen Magazine: Vol 83 Nr 508 (1996)
Kees van Esch, Eus Schalkwijk, Chantal van Summeren, Zelfstandig leren van moderne vreemde talen (2). ‘To the point, please’ , Levende Talen Magazine: Vol 88 Nr 1 (2001)

U kan ook begin een geavanceerde zoekopdracht naar gelijkaardige inhoud voor dit artikel.

Mbo – hoezo mbo? Lerarenopleidingen en het talenonderwijs in het mbo

Auteurs

Trefwoorden:

Samenvatting

Citeerhulp

Nummer

Sectie

Meestgelezen artikels van dezelfde auteur(s)

Gelijkaardige artikels

Zoeken

Informatie

Bladeren

Reclame