Uitspraak verbeteren: Leer de melodie van de taal

Auteurs

  • Annemarieke de Wind

Trefwoorden:

taalonderwijs, vernieuwing

Samenvatting

Hoe meer de uitspraak van een leerder lijkt op die van moedertaalsprekers, hoe minder grammaticale fouten worden gehoord. Lessen over klemtoon, intonatie en ritme kunnen leerlingen helpen de melodie van een vreemde taal onder de knie te krijgen.

Downloads

Citeerhulp

Wind, A. de. (2020). Uitspraak verbeteren: Leer de melodie van de taal. Levende Talen Magazine, 107(1), 38–39. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2002

Nummer

Sectie

Artikelen