Succes met e-mail in het moderne-vreemde-talenonderwijs
Trefwoorden:
vreemdetalenonderwijs, didactiek, e-mailenSamenvatting
Hans Visser vraagt zich af wat de meerwaarde van een e-mailproject kan zijn voor het talenonderwijs. Op basis van de resultaten van een enquête onder docenten die hiermee ervaring hebben opgedaan, gaat hij in op factoren die bij het opzetten en organiseren van e-mailprojecten van belang zijn.
Downloads
Citeerhulp
Visser, H. (2002). Succes met e-mail in het moderne-vreemde-talenonderwijs. Levende Talen Tijdschrift, 3(2), 42–49. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/616
Nummer
Sectie
Artikelen