LTT, jaargang 24 (2023) 4

Toon Vol 24 Nr 4 (2023)

Gepubliceerd: 15-01-2024

Emmi Stuij, Anne-France Pinget

3-14

Welke factoren beïnvloeden de Engelse taalvaardigheid van leerlingen in het tweetalig primair onderwijs?
- pdf
Sophie Brand, Janine Berns

15-28

Van klank naar schrift en andersom; Obstakels in productie en perceptie van het Frans bij Nederlandse leerlingen
- pdf
Kees de Glopper

29-38

Je krijgt het pas door als je het ziet; Oogbewegingen als venster op tekstbegrip in onderzoek en onderwijs
- pdf
Dominiek Sandra

39-44

Het verband tussen grammaticale vaardigheden en spelfouten tegen homofone werkwoordvormen
- pdf