Vol 24 Nr 4 (2023)

Toon Vol 24 Nr 4 (2023)

Gepubliceerd: 15-01-2024

Welke factoren beïnvloeden de Engelse taalvaardigheid van leerlingen in het tweetalig primair onderwijs?

Emmi Stuij, Anne-France Pinget

3-14
- pdf
Van klank naar schrift en andersom; Obstakels in productie en perceptie van het Frans bij Nederlandse leerlingen

Sophie Brand, Janine Berns

15-28
- pdf
Je krijgt het pas door als je het ziet; Oogbewegingen als venster op tekstbegrip in onderzoek en onderwijs

Kees de Glopper

29-38
- pdf
Het verband tussen grammaticale vaardigheden en spelfouten tegen homofone werkwoordvormen

Dominiek Sandra

39-44
- pdf