|
Katrijn Denies |
Samenvatting pdf
|
| ‘Equity’ in de Engelse taalvaardigheid van Vlaamse en Nederlandse jongeren in Europees perspectief. De lat hoog en iedereen erover? |
3-13 |
|
Femke van der Meulen |
Samenvatting pdf
|
| Welke methode verbetert leesvaardigheid het meest? Een vergelijkend onderzoek naar vier lesmethoden in 4 vwo |
14-23 |
|
Abid el Majidi, Rick de Graaff, Daniel Janssen |
Samenvatting pdf
|
| Debatteren in het Engels. Leerzame ingrediënten in de ogen van leerlingen |
24-33 |
|
Tinka Keehnen, Martine Braaksma, Martien de Boer |
Samenvatting pdf
|
| Leren door zien lezen. Observerend leren bij leesvaardigheid in 3 vwo |
34-41 |
