Vol 86 Nr 537 (1999)

Artikelen

• Op taalkunde afgestemd; Algemene vaardigheden en vakspecifieke leerstof in het studiehuis: het geval Nederlands

  Ton Hendrix, Hans Hulshof

  122-131

  • PDF

• Fictie lezen tussen brugklas en tweede fase; Leeslijnen en werkvormen in vbo, mavo, havo en vwo

  Ruud Kraaijeveld

  132-140

  • PDF

• Nieuwe examens havo/vwo, nieuwe vraagvormen; Onderzoek naar de objectiviteit van de beoordeling van open vragen moderne vreemde talen

  Karin Bügel, Leijn Melse

  173-181

  • PDF

• Computerondersteunde T2-woordverwerving in de bovenbouw

  Peter Groot

  182-191

  • PDF