Vol 107 Nr 8 (2020)

Artikelen

• Etymologie voor meertalige klassen: Van verwantschap tussen talen tot verbondenheid tussen mensen

  Nadia Wijers, Szilvia Szita

  4-8

  • PDF

• Kan schrijfvaardigheid in het voortgezet onderwijs (nog) beter aansluiten bij het hoger onderwijs?

  Marjolein Oudakker, Ramon Groenendijk

  10-14

  • PDF

• Kan een bijzin een bepaling van gesteldheid zijn?

  Etienne van Beek, Rick Rijpers, Maartje Vosters, Helen de Hoop

  16-20

  • PDF

• Papiaments van levensbelang voor de ontwikkeling van de leerlingen van Aruba, Curaçao en Bonaire

  Joyce L. Pereira, Martha B. Römer-Dijkhoff

  24-28

  • PDF

• Slim zoeken voorbij de waarheid.

  Jan de Jong

  32-33

  • PDF

• Een formidabel boek, gebaseerd op historische feiten: De Indische roots van Robin Raven

  Rob van Veen

  34-35

  • PDF

• De Taalkundeolympiade

  Tijmen Pronk

  36-37

  • PDF

• Transcriptie van het Arabisch

  Wouter Toonen

  38-39

  • PDF

• What about English in primary education?

  Marleen van der Lubbe

  40-41

  • PDF

• Op reis met leerlingen in coronatijden: Op expeditie in het klaslokaal

  Roland Bruijn, Henk la Roi

  42-43

  • PDF

• Halve eeuw

  Erik Kwakernaak

  44

  • PDF

• Een veilige spreekbeurt voor iedereen

  Vita Olijhoek, Anja Valk

  45

  • PDF

• Eindeloos combineren

  Marjolijn Voogel

  49-50

  • PDF

• Vakdidactische reisgids

  Erik Kwakernaak

  51-53

  • PDF