Ga naar tekst Ga naar het hoofdnavigatiemenu Ga naar de voettekst van deze webpagina
Levende Talen Tijdschriften
  • Home
  • Over
  • LTM actueel
  • LTT actueel
  • Zoek
  • LTM-archief
  • LTT-archief
  • Inloggen
  1. Home /
  2. Zoek

Zoek

Geavanceerde filters
Van
Tot
Geïndexeerde termen

Zoekresultaten

search.searchResults.foundPlural6853b17966fd4
  • Terug naar af? Heelvakken Duits en Frans: uitdaging 2007

    Erik Kwakernaak
    5-9
  • De schrijfproductie van leerlingen in het Duits onder de loep

    Marjon Tammenga-Helmantel, Rinske Heida, Esther de Jong, Carmen Rademaker, Marlies Urbach
    18-22
  • Nationaal Congres Duits 2019; Veel nieuwe deelnemers

    Paul Stevelmans
    46-48
  • Talen in de nieuwe tweede fase, deel 2

    Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam
    650-664
  • Ondersteuning door een taalassistent helpt leerlingen

    Paul Stevelmans
    11-13
  • Niet vluchtig maar vaardig (deel 1). Luistervaardigheid moderne vreemde talen in de Tweede Fase havo/vwo; verslag van een praktijkproject

    Han van Toorenburg, Dick Meijer
    677-683
  • Themanummer tweetalig onderwijs

    Rick de Graaff, Arie Hoeflaak
    6-34
  • Tussen concurrentie en collegialiteit: Over de groeiende populariteit van het Spaans en Chinees

    Jacob Moerman
    4-8
    04-05-2022
  • Een kwestie van durf: TTO-Duits op het Valuascollege in Venlo

    Rinia Garib
    9-11
  • Voor elke leerling een laptop in het boekenfonds; Het definitieve advies van de vakontwikkelgroep moderne vreemde talen

    Eus Schalkwijk
    124-129
11 - 20 van 198 items << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

informatie

Levende Talen zet zich in voor de bevordering en de ontwikkeling van het talenonderwijs in Nederland.
Lid worden.

zoeken

Doorzoeken LTM en LTT

reclame

 

© Vereniging van Leraren in Levende Talen

Meer informatie over het publicatiesysteem, Platform en Workflow door OJS/PKP.