Zoek

Zoekresultaten

• Tekstdekking: goochelen met cijfers?

  Suzanne Hazenberg

  10-15

• Gewone taal. Toetsen van spreekvaardigheid Engels

  Jan van Zon

  14-17

• Vrolijk lezen met meer hersens: de mindmap als didactisch instrument voor de ontwikkeling van leesvaardigheid

  Twan Robben

  4-8

• Praktijkonderzoek naar talenonderwijs: Enkele voorbeelden van Duits en Fries

  Reitze Jonkman

  22-25

• Creatief schrijven met Franse literatuur

  Marina Dieleman-de Putter

  24-28

• Manifest Nederlands op school: Meer inhoud, meer plezier, beter resultaat

  Manifest Nederlands z.a.

  38

• Tussen klank en spelling; De leerbaarheid van de nieuwe regels voor de spelling van de tussen-e(n) getoetst

  Esther Beijerling-Oldenhof

  407-410

• D'accord ! Enorm scala aan (digitale) mogelijkheden

  Arie Hoeflaak

  42-44

• Dyslectische leerlingen en het vak Nederlands

  Evelyn Wiers, Ans van Berkel, Rinie Hoeks-Mentjens

  8-11

• Taalkundeonderwijs: Veel geloof, weinig empirie

  Helge Bonset

  12-16