Zoek

Zoekresultaten

• Meertaligheid als cruciaal identiteitskenmerk: Een driehoeksperspectief voor het onderwijs

  Joana Duarte

  14-19

  05-05-2022

• Ontroerend verhaal, zeer herkenbaar voor pubers

  Homme Blom

  30

• Tekstdekking: goochelen met cijfers?

  Suzanne Hazenberg

  10-15

• Gewone taal. Toetsen van spreekvaardigheid Engels

  Jan van Zon

  14-17

• Vrolijk lezen met meer hersens: de mindmap als didactisch instrument voor de ontwikkeling van leesvaardigheid

  Twan Robben

  4-8

• Spellingstorm

  Margot de Wit, Patrick Rooijackers

  10-12

• Creatief schrijven met Franse literatuur

  Marina Dieleman-de Putter

  24-28

• Manifest Nederlands op school: Meer inhoud, meer plezier, beter resultaat

  Manifest Nederlands z.a.

  38

• Tussen klank en spelling; De leerbaarheid van de nieuwe regels voor de spelling van de tussen-e(n) getoetst

  Esther Beijerling-Oldenhof

  407-410

• D'accord ! Enorm scala aan (digitale) mogelijkheden

  Arie Hoeflaak

  42-44