Zoek

Zoekresultaten

• Een Macbeth-module in transitie

  Jasmijn Bloemert, Edith Konijn

  30-35

• Woorden op zicht. Woordselectie ten behoeve van het NT2-onderwijs

  Suzanne Hazenberg, Jan Hulstijn

  2-7

• Woorden leren: context, raden en onthouden. Hoe zit het nu écht?

  Jan-Arjen Mondria

  476-480

• Het wiel opnieuw uitvinden? Preambule vmbo en het talenonderwijs

  Gert Rijlaarsdam, Arjan Krijgsman

  5-9

• Niveaudaling luistervaardigheid Duits en Frans: mogelijke oorzaken en remedies

  Arie Hoeflaak, Erik Kwakernaak, Erwin de Vries

  19-20

• Begrijpender lezen: Nederland begrijpen door te lezen

  Els Stronks

  12-16

  01-01-2022

• De Nederlandse TPRS-lespraktijk in kaart gebracht

  Helen Hol, Barbara Hoevenaars

  10-14

• Van product naar proces; ICT-omgevingen en het schrijfonderwijs Nederlands

  Iris Breetvelt, Amos van Gelderen, Ron Oostdam

  173-179

• De kannibaal

  Abdelkader Benali

  5-7

• Etymologie voor meertalige klassen: Van verwantschap tussen talen tot verbondenheid tussen mensen

  Nadia Wijers, Szilvia Szita

  4-8