Wetenschappelijke trends en grammaticaverwerving
Trefwoorden:
vreemdetalenonderwijs, didactiek, grammatica-onderwijs, praktijkSamenvatting
De vreemdetalendidactiek staat bepaald niet stil. Maar is die op wetenschappelijk onderzoek gebaseerd? Over trends in de vto-didactiek en hun verhouding tot de praktijk.Downloads
Citeerhulp
Kwakernaak, E. (2008). Wetenschappelijke trends en grammaticaverwerving. Levende Talen Magazine, 95(4), 5–8. Geraadpleegd van https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/350
Nummer
Sectie
Artikelen