Zoek

Zoekresultaten

• ‘Die samenvatting mag van mij zo uit het eindexamen’ Een gesprek met Alex van de Kerkhof

  Patrick Rooijackers

  13-15

• ‘Waar gaat je vak over?’ Actieonderzoek naar inhoud in de mvt-les

  Tessa Mearns

  10-15

• Vraag het de schrijver. Een andere manier om leesvaardigheid te oefenen

  Pleuni Hooft van Huysduynen

  24-28

• Puberaal (lees)gedrag bij vreemde talen

  Marten Stoter, Alma Kamphuis, Lisa Kamphuis

  17-21

• Vakondersteunend leren

  John Daniëls

  10-13

• ‘Breng schrijven weer de klas in’: Schrijver Barend Last over zijn ervaringen met chatbots

  Marjolijn Voogel

  12-17

  07-07-2025

• Manifest Buurtalen vraagt om ruimte voor onderwijs Frans en Duits

  Marjolijn Voogel

  16-20

• Nieuwe ronde, nieuwe l

  Wam de Moor

  199-203

• ‘Stel hoge eisen als je wilt dat ze je serieus nemen’. Een vraaggesprek met Antoine Braet

  Patrick Rooijackers

  12-15

• Over de drempels met presenteren: Hefboom voor taalbeleid op het Picasso Lyceum

  Klaas Heemskerk, Atty Tordoir

  10-15