Ga naar tekst Ga naar het hoofdnavigatiemenu Ga naar de voettekst van deze webpagina
Levende Talen Tijdschriften
  • Home
  • Over
  • LTM actueel
  • LTT actueel
  • Zoek
  • LTM-archief
  • LTT-archief
  • Inloggen
  1. Home /
  2. Zoek

Zoek

Geavanceerde filters
Van
Tot
Geïndexeerde termen

Zoekresultaten

search.searchResults.foundPlural69d94af3143c9
  • Het belang van boeken leren lezen: de positie van jeugdliteratuur in het voortgezet onderwijs

    Hans Goosen, Daan Beeke
    18-21
  • Fast Lane English. Versterkt Engels op het Stella Maris College Meerssen

    Maartje Visser
    17-20
  • Op zoek naar een werkelijk communicatieve methode: Deel 1

    Wim Gombert
    24-28
    21-01-2025
  • Frans, Duits en Engels in de basisvorming. Evaluatie van de stand van zaken na vijf jaar. Een samenvatting van drie vakrapporten

    Talen Levende
    698-706
  • Nieuwe lichting vreemdetalenleergangen: Ruimte voor de professionals?

    Erik Kwakernaak
    18-22
  • Levensechte opdrachten: ERK-gerelateerde schrijftoetsen van het Cito

    Erik Kwakernaak, Arie Hoeflaak
    18-20
  • Een goede mix

    Erik Kwakernaak
    9-12
  • De Nederlandse TPRS-lespraktijk in kaart gebracht

    Helen Hol, Barbara Hoevenaars
    10-14
  • Frans wordt pas leuk als je het gebruikt: Een communicatieve aanpak bij het schoolvak Frans in de praktijk

    Paul Jansen
    26-30
    07-07-2025
  • T2-woordverwerving in de bovenbouw

    Peter Groot
    386-391
41 - 50 van 146 items << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

informatie

Levende Talen zet zich in voor de bevordering en de ontwikkeling van het talenonderwijs in Nederland.
Lid worden.

zoeken

Doorzoeken LTM en LTT

reclame

 

© Vereniging van Leraren in Levende Talen

Meer informatie over het publicatiesysteem, Platform en Workflow door OJS/PKP.