Zoek

Zoekresultaten

• Grenzen oprekken in de literatuurles: Het Murakami-effect

  Martijn Koek, Isabel Maas

  6-10

• Uiteenzetting, beschouwing en betoog: Het ontstaan van de drieslag, enkele complicaties en een oplossing

  Theun Meestringa

  26-31

• Begrijpender lezen: Nederland begrijpen door te lezen

  Els Stronks

  12-16

  01-01-2022

• Taalbeschouwing: Van begrippenlijst naar leerlijn

  Bart van der Leeuw, Mariëtte Hoogeveen

  24-29

  01-01-2022

• Schrijfkilometers maken in het Engels

  Karin Epping

  12-15

  01-01-2022

• Special Landelijke Studiedag 2007

  redactie LTM

  15-34

• Doeltaal = voertaal: het belang van begrijpelijk taalaanbod in de les

  Kirstin Plante

  9-11

• Taalkundeonderwijs: Veel geloof, weinig empirie

  Helge Bonset

  12-16

• Welke woorden kies je? Aandacht voor talige keuzes in het schrijfonderwijs

  Clary Ravesloot

  4-9

• Nederlands onder vuur? Over de inhoud en didactiek van het vak Nederlands in de basisvorming

  Erik van Schooten, Gert Rijlaarsdam

  757-762