Zoek

Zoekresultaten

• Leergangen wegen; Vergelijkende beschrijvingen nieuwe leergangen voor de talen in de tweede fase

  Hetty Mulder, Gert Rijlaarsdam, Marita Tholey, Theo Witte

  2-12

• 10 Jaar Engels in de basisschool: inspiration and perseverance

  Paul Groot

  15-19

• Drie vernieuwingsgolven in het vreemdetalenonderwijs

  Erik Kwakernaak

  18-22

• Het examen als koevoet: Het advies over het centraal schriftelijk examen Nederlands aan Curriculum.nu

  Patrick Rooijackers

  53-54

• Geïntegreerd literatuuronderwijs in het studiehuis

  Lily Coenen, Theo Hoebers, Theo Witte

  524-529

• De doeltaal als voertaal, een kwaliteitskenmerk

  Erik Kwakernaak

  12-16

• Gespreksvaardigheid niet langer stiefkind; Positieve ervaringen met materiaal voor gespreksvaardigheid in de bovenbouw

  Francis Staatsen

  66-70

• Examens Frans, Duits en Engels 2001: een terugblik

  Digna Samson

  12-15

• ERK-niveau van leerlingen ondergewaardeerd: Uitkomsten van een internationaal ijkingsonderzoek

  Rob Verheyen, Alma van Til, Jos Keuning, Remco Feskens

  4-8

• De kloof tussen theorie en praktijk; Experimenteel onderzoek naar training en transfer van leesstrategieën

  Ron Oostdam, Peter Bimmel

  332-337